关于印发《北京科技大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知 校党发[2016]15号

各二级党委、党总支、直属党支部：

现将《北京科技大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

中共北京科技大学委员会

2016年4月27日

北京科技大学开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案

为深入贯彻落实《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案〉的通知》、《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关工作的通知》、《中共北京市委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和《中共北京市委教育工作委员会关于印发〈关于在北京高校全体党员中开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》等文件精神，推动全面从严治党向基层延伸，保持发展全校党员的先进性和纯洁性，为学校事业持续发展贡献力量，经学校党委研究决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），具体实施方案如下：

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于加强党对高校的领导，夯实党在高校的组织基础，办好中国特色社会主义大学具有重要意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，紧密围绕学校中心工作，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严守讲台纪律；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为加快推进学校高水平研究型大学建设、实现“十三五”良好开局提供坚强组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，同时结合党员组织集中排查工作，严格党员日常教育管理制度，切实将全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。

二、基本原则

1．要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。要大力引导全校党员读原著、学原文、悟原理，结合十八大以来党的理论创新和实践创新，结合学校事业发展的新成就，深入学习领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，全面提升党员队伍思想政治素质。

2．坚持学用结合，知行合一。要把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。促使党员不仅要认真学习、深刻领会，更要入脑入心、外化于行，做到学而信、学而用、学而行，做到自觉尊崇党章规定，积极履行党员义务，努力立足岗位作贡献。

3．坚持问题导向，注重实效。要把解决问题贯穿于学习教育的全过程，进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，持续深入地纠正“四风”问题，抓好不严不实突出问题的整改工作，确保取得实效。

4．坚持领导带头，以上率下。党员领导干部要作表率，要有更高标准，在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，层层示范、层层带动。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，要带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位作贡献，引领学习教育扎实有效开展。

5．坚持从实际出发，分类指导。针对党员领导干部和普通党员的不同情况作出安排，根据教职工、学生等不同群体党员实际提出不同的目标要求和办法措施，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化；对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育；对流动党员，要及时编入所在单位的一个党支部参加学习教育。

三、学习教育内容

把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件，包括吕锡文严重违纪涉嫌犯罪反面典型中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。认真学习《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等关于高校的重要规章制度，学习教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，学习《北京科技大学教职工共产党员行为规范（试行）》、《北京科技大学学生共产党员行为规范（试行）》，自觉按照要求规范行为。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和对北京工作的重要指示精神，重点学习习近平总书记2014年5月4日在北京大学重要讲话、2014年9月9日在北京师范大学重要讲话等关于高校的重要讲话精神以及对高校党建和思想政治工作的重要批示精神，引导党员深入领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部要注重学习领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，更好地指导和推动学校“十三五”规划各项事业的发展。普通党员要注重学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。党员领导干部要按照社会主义“政治家、教育家”目标要求，自觉做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教职工党员要带头践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，踊跃投身教育创新实践，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神和实践能力。

四、重点解决的问题

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，切实解决党员队伍和党支部中存在的问题。

1．党员方面：第一，要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；第二，要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；第三，要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；第四，着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；第五，着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

2．党支部方面：第一，要着力解决党支部地位不高、功能弱化、发挥作用层层递减，“最后一公里”联系服务不到位的问题；第二，要着力解决对党支部建设问题，尤其是对党支部支持、指导不够，作用难以充分发挥的问题；第三，要着力解决落实“三会一课”制度不认真、不经常，组织生活质量不高的问题。

五、学习方法措施

开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，各二级党委、党总支、直属党支部（以下简称“二级党组织”）具体围绕以下六个方面进行。

1．围绕专题学习讨论。紧密围绕《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话等开展专题学习讨论。要把集中学习与个人学习结合起来，要切实抓好集中学习，严格执行“三会一课”制度，以党支部为单位，每月组织党员进行集中学习，同时要积极引导党员开展自主学习。各党支部每季度要召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论，并安排支部党员进行主题发言，交流学习心得体会。学习讨论要读原文、学原著、悟原理，要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。此外，各二级党组织在完成上述学习讨论后，可结合实际开展其他形式的学习研讨活动。

2．创新方式讲党课。讲党课一般以党支部为单位进行，党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。“七一”前，各二级党组织要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排所属党支部进行一次讲党课活动。各二级党组织要结合自身优势，组织思政课教师、专家学者、先进模范、讲师团及理论宣讲团成员等到基层党支部讲党课。鼓励和指导党支部、普通党员讲党课，内容要联系实际，联系工作、学习、生活内容，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。党员领导干部要在所在党支部讲党课，同时到预备党员培训班、党员发展对象培训班、入党积极分子培训班上讲党课，深入浅出的宣传中央和市委的政策、交流学习体会、分享个人成长经历，增进与广大师生的感情。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，以党支部为单位召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4．开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，完成党员民主评议工作。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，按要求确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。各二级党组织要根据不同群体党员的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员铭记党员身份，积极为党工作。党员干部给普通党员示范，普通党员给群众示范，主动接受党内监督和群众监督。要组织教师党员采取佩戴党员徽章、设立党员示范课堂等方式亮出身份，通过承诺践诺、专题实践活动等方式，引导教师党员模范遵守讲台纪律，在教书育人的本职岗位上争做“育人标兵”。继续扎实推进学生党员先锋工程、红色“1+1”等品牌活动，深入实施“成才表率”培育计划、“服务先锋”行动计划，抓好“助学零距离”、学生党员述职测评等工作，健全学生党员承诺践诺长效机制，促使学生党员进一步亮明身份、发挥作用。各二级党组织可结合纪念建党95周年活动，积极开展“讲述——优秀党员先进事迹故事会”、“身边的榜样”等向优秀党员学习的主题活动，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导干部作表率。党员领导干部在参加所在支部的学习讨论外，还要定期召开党委中心组理论学习会，专题学习研讨党章党规和习近平总书记系列重要讲话，认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，真正把握《党委会的工作方法》的基本思想，汲取精髓和营养。年底前召开以“两学一做”为主题的民主生活会，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题。党员领导干部在年底工作总结时要把参加“两学一做”学习教育情况纳入述职考核内容。

 六、组织领导

学校成立“两学一做”学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和具体指导。

组  长：罗维东

副组长：权良柱、戴井岗、王维才、吴爱祥

成员单位：党办、组织部、宣传部、统战部、纪委监察室、学生工作部、研究生工作部、保卫保密部、工会、团委、离退休职工党委。

领导小组下设办公室，挂靠在组织部，负责日常工作的组织协调。党办、组织部、宣传部、纪委监察室、学生工作部、研究生工作部、离退休职工党委各选派一名工作人员参与具体工作。

1．突出责任落实。各二级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，要结合单位实际制定具体学习教育计划。各二级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。要保障工作力量，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

2．强化工作统筹。要坚持围绕中心、服务大局，把“两学一做”学习教育与做好学院年度各项工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两促进。要高度重视党员组织关系集中排查工作，理顺党员组织关系，切实将每名党员都纳入党组织的有效管理，实际参加到“两学一做”学习教育中来。

3．加强宣传引导。开设“两学一做”学习教育专栏专题网站，运用校内网络、校内微信公众平台等网络媒体推送丰富多样的学习资源，通过新闻网、广播电视台、校报和多种新媒体平台宣传各基层党组织学习教育的做法和成效，加强舆论阵地建设，营造良好学习氛围。