北京科技大学2016年下半年党委中心组理论学习安排意见

根据中央、教育部党组和北京市委有关工作部署，结合学校2016年工作要点，特制定2016年下半年学校党委中心组理论学习安排意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面把握高等教育改革发展的新形势、新任务和新要求，全面提高教育质量，办人民满意的大学。着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，提高领导干部处理复杂问题的应对能力和对学校科学发展的推动能力，推进高等教育治理体系和治理能力现代化，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为实现学校事业发展提供有力的思想保证和智力支持。

二、学习安排

（一）高校人事制度改革学习专题。

中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，提出坚持聚天下英才而用之，构建科学规范、开放包容、运行高效的人才发展治理体系，形成具有国际竞争力的人才制度优势。综合国力竞争是人才的竞争。要加大学校改革落实工作力度，把《意见》落到实处，着力破除束缚高校教师发展的体制机制障碍，向用人主体放权，为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发，使各方面人才各得其所、尽展其长。通过学习，增强党员干部树立强烈的人才意识，做好团结、引领、服务工作，真诚关心人才、爱护人才、成就人才，为深入推进学校人事制度改革和综合改革提供坚强的思想保证和组织保证。

（二）《中国共产党问责条例》学习专题。

党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，开创了党的建设新局面。为规范和强化党的问责工作，党中央制定《中国共产党问责条例》，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部中存在的突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果。领导干部要认真学习，全面加强学校各级党组织领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高贯彻执行民主集中制的自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。要自觉加强“四种形态”的学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉同党中央保持高度一致。

（三）青年教师培养学习专题。

《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》、《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》和《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》指出，青年教师是高校教师队伍的重要组成部分，大力加强青年教师人才培养，对于全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的青年教师队伍具有重大而深远的意义。结合学校“十三五”事业发展规划和综合改革方案学习相关文件精神，全面研讨青年教师培养所面临的突出问题。通过学习与交流，理顺体制机制，提出切实可行的改革措施，努力解决我校青年教师拔尖人才培养和成长的瓶颈问题，形成青年人才成长长效机制。

（四）科研项目资金管理学习专题。

国务院《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》等文件的出台，是落实全国科技创新大会精神的重要举措，是完善符合科技创新规律资源配置方式的迫切需要，是加快实施创新驱动发展战略的内在要求，是建设世界科技强国的有力保障。通过深入学习研讨，要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入实施创新驱动发展战略，进一步推进学校科研管理工作简政放权、放管结合、优化服务，改革和创新科研经费使用和管理方式，促进学校形成充满活力的科技管理和运行机制，以深化改革，更好激发广大科研人员积极性。

（五）人才培养与本科教学改革学习专题。

结合《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》要求，大力提升学校人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提高学校教育质量和办学水平。结合国家招生制度改革，分析学校进一步发展面临的形势和任务，确定下一阶段本科人才培养的改革思路和发展目标，不断提高教育教学质量，推进高等教育内涵式发展。

三、学习要求

（一）加强领导，精心组织。

按照中央、教育部和北京市委的要求，制定具体的学习计划，加大学习力度、注重学习效果。要把政治理论学习作为学习型党组织建设活动的基础和重点，切实抓紧抓好，抓出成效。要充分运用好党报党刊、学习辅导资料，认真组织好学习活动，提高理论学习成果化水平。

（二）联系实际，学以致用。

要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系工作实际，紧密联系干部群众关心的热点、难点问题进行学习和研讨，努力做到学以致用、学用相长。要把学习理论与指导实践结合起来，联系分管部门工作的实际和党员的思想实际，把学好理论与解决实际问题紧密结合起来。

（三）创新形式，突出实效。

坚持学习理论与推动工作相结合、集中学习与个人学习相结合的原则，在个人自学的基础上，通过专家辅导与专题调研相协调、集中研讨与工作决策相衔接，不断丰富学习形式，增强学习效果。要结合本单位重点工作安排，坚持学习主题与调研主题相衔接，使学习成为推动重点工作开展的一个环节。

（四）完善制度，严格考核。

认真贯彻落实中央、北京市委有关文件精神和《中共北京科技大学委员会关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见》要求，以及《北京科技大学校级领导干部理论学习考核制度》，加强监督检查，强化考核力度，确保理论学习的任务落到实处，认真做好中心组学习考勤和学习记录。同时，做好理论学习的舆论引导工作，及时撰写理论文章，总结经验扩大交流，扩大理论学习成果的影响力和覆盖面。

中共北京科技大学委员会

2016年9月13日